企业管理者领导力的提升对策思考口☆口口☆口

  企业管理者领导力的提升对策思考

   严海健 中国人民解放军75735部队

   摘要:企业的发展离不开高层领导班子的经营管理和控制企业发展的能力☆□☆,优秀的领导力与企业的管理有非常重要的关系☆□□☆□。新形势下□☆☆,企业管理者如何提高自身的领导力□□□,增强员工的积口极性□□□,树立员工积极口的工作观和人生观是一个重要课题☆□□。本文着力于提升自身素质□☆☆☆,提升领导原则☆☆□□,开拓性的思口维方法□□□,建立高口素质领口导班子☆□☆,发展卓越企业文化等方面□□☆,进行分析□☆☆□,为提升企业领导力提供对策☆□☆□。

   教育期刊网 h口ttp://ww口w.jyqkw.com关键词:领导力 分析 提升 对策口

   随着改革开放的不断深化☆□☆□□,知识经济的到来□□☆,社会经济的发展□□☆☆☆,人们生活水平的不断提高☆□□□,各种信息不断冲口击着人们的视野□☆□□□,人们的口世界观☆□☆、价值观☆☆□、人生观也在发生着改变☆☆□☆□,各种观念也在朝着多元化发展□☆□☆。我国的企业管理的发展由于人们思维观念的变化也出现了许多问题☆□□,也面临着很多挑战☆□□☆☆,已经引起了企业领导者的广泛关注□□☆。众所周知☆☆□□☆,21世纪是一个高速发展□□□、飞速前进的时代☆□□□,是知识经济时代☆□☆□□,是信息时代☆□☆☆,同时又是一个充口口满着变革的时代☆☆□。传统的观念和发展模式已经不能满足时代的发展要求□☆□□☆,迫切需要新的观念和新的发展模式□□□,而且这种模式口呼之欲出□☆□□□,这种模式的出现必将给企业的发展带来新的机遇与挑口口战☆☆☆□□。从原始口社会的科学分工到流程再造进而到现在大家提倡的领导式管理□☆□,领导已经成为主流☆□□□□。而领导力的实现需要一个高效的领导团队☆□☆,而一个组织有效的领导是组织成功的关键☆☆□。领导者负责确定一个组织所要做的工作□□☆,组织☆□□、开发口人口员从事这些工作□☆☆☆□,并要保证工作按目标完成□☆☆□。一般来说☆□☆□☆,管理口者的领导力与公司的发展口有密不可分的关系□☆☆□☆。

   所谓领导力就是领导一个集体实现目标达成共识的能力☆☆☆□□,领导力的来源广泛□□☆☆□,它可以是正式的来源☆☆☆□,也可以是非正式的□☆☆□。但无论正式还是非正式□□☆,它们的共同特点是具有领导力的人□☆□,内心充实而坚定☆□☆☆,对于实现目标有很强的动力☆□☆□,敢于追求坚持到底的人□☆□☆。领导力也是意识相口信的力量☆☆□,任何挫折任何困口难面前□☆□□,永不低头☆☆□□,敢于直视口问题□☆□☆☆,面对问题☆☆☆☆☆,这是口一种自信的力量□☆☆,相信的力量☆□□☆□。对于一个创业者而言☆□□□☆,资金☆☆□、人才□□☆、市场都是他口的短板□☆□□,他最大的优势是他的领导力☆☆☆□,并靠一帮敢于突破敢于超越的员工的力量□□☆□。同时对于非创业者的企业管理者☆☆□☆☆,其领导能力也同样重要☆☆☆,良好的领导力能创造积极的氛围☆□☆,凝聚共识☆☆□□☆,朝着共口同的目标奋进☆□□。因此□☆☆,在当前竞争日益激烈的情况下□□☆,加强企业管理者的领导☆☆☆□,培养企业口管理者的领导力□☆□,对于企业的发展□☆☆□、员工素质的提高具有重要意义□☆☆。

   一☆☆□☆、我国企口业管口理口领导力存在的问口题

   口1.管理层分工不明□☆□□☆,多重领导

   实际企业的口管理受许多人为因素的影响□□☆。董事长与总经口理权力分工不明☆□☆,相同部门的多口重领导☆□□☆☆。领导意见不一☆□□,决策变动□☆□,各个职能部门缺乏良好的口沟通□☆□。日常的企业管理分为常规事务和非常规事务□□☆,对于常规事务和非常规事务的划分不明□□☆,各种制度不统一☆☆□☆□,缺乏对非常规事务的请示报告制度☆☆□,缺乏有效的管理系统☆□□□,有效的应对口措施☆□□,对于非常规事务缺乏责任心☆☆□。

   2.缺乏足口够的监督

   企业在经营中往往只看重经济效益的反馈和评价,而忽视了口管理全过程的剖口析和监督,忽略了工作开展的细节及监督□☆□。企业的管理只注重监督部门□□□☆☆,而对人员的责任分不清☆□□□□,监督的口周口期过长□□☆☆,监督过程中发现的问题上口报也不及时☆☆☆□□,口☆口口☆口监督过程中提供的有效建议也得不到有效采纳□☆□☆,监督部门口与被监督部门信息的口反馈不及时□☆☆□□,这些都会影响企业的执行力□☆□。管理制口度也不够严谨□□□☆☆,甚至不合理□□☆,这些都导致管理得不到执行□☆□,其执行力也就成了一句空话☆☆□□,执行力得不到提升□□□☆☆。

   3.受传统文化的影响较大

   自古以来儒家思想在中国的传统文化中占据着重要位置☆□□,儒家思想的核心是中庸之道□☆□,讲究以情理服人□☆□,强调情的重要性□☆☆,而理在之后☆☆☆,先讲口关系和面子☆□☆□□,再讲道理☆☆□□□。企业受口儒家思想的影响也大同小异☆□□。当两者相冲突时□□☆□□,宁可放弃原则和理性☆□□,也要照顾面子☆☆□,导致员工在做事口时不能脚踏实地☆☆□,一旦工作出现纰漏时口口通过面子来摆平□☆□□,久而久之☆□☆☆□,会形成办事不口讲原则的风气□□☆,企业的执行力口将受到影响□□☆。然而□□☆☆☆,现代企业是一口个以理为基础□☆☆□□,情在后□☆☆☆☆,这就导致许多职工在情感上还是思想上都得不到适应□☆☆□,短时期内还很难改变□☆☆□□,从而从各个方面影响企业的管理执行能力☆□□☆。

   因此☆□☆□,在当前竞争日益激烈的情况口下☆☆□□,加强企业管理者的领导□□☆,培养企业管理者的领导力☆□☆,对于企业的发展☆☆□、员工素质的提高具有重要意义□☆☆□□,良好的领导力能创造积极的氛围☆☆□,凝聚共识☆□☆☆□,朝着共同的目标奋进□☆☆□□。

   二☆□☆□☆、提升企业领导力的对策

   1.加强自身修养□□☆,提高领导力

   一般的管理经验是企业领导者必须具备的基本素质□☆□□,除此之外还应具备较高的综合素质□□☆☆□。企业领导者要全面拓展☆□☆□☆,不断提高自己的综合能力□☆☆□☆,优秀的领导魅力是企业领导的灵魂☆☆☆,领导者要不口断培育自己的优秀领导气质☆□☆,它是企业领导力最坚硬口的基石□☆☆□☆。通过优秀的人格魅力感染职工☆□□□□,使职工从思想和行动上□☆□☆☆,积极向上☆□□☆☆,不断口口发挥自己的能口力□□☆□□,为企业价值的提升提供能量☆☆□。同时企业领导者还应具备先口进的功利思想☆□☆□□,加强同各个部门的沟通□☆☆□,协调各个部门的工作☆□☆□,加强工作深口度☆☆□□☆,以公利评价企业管理的价值☆☆☆。只有敢冒风险☆□☆☆,追求卓越□□☆,不计得失才能得到职工的信任☆□□☆,才能将职工的潜力发挥出来☆□□,最终将得到职工的广泛拥护□☆☆,促进公司不断向前发展□☆□,向良性口可持续发展☆□□□□。其次☆□☆□☆,领导者要树立终口身学习的理念☆☆☆□,要把不断学习放在首要位置☆□□□☆,并且将学到的理论与实际结合☆□☆,在实际口中总结经验□□□□☆,修正理论□☆☆☆□,通过实际检验工作的合理性□□☆☆□。再者☆□☆,领导者需要有强有力的做事原则☆☆□☆□,坚持公正公开公平原口则□☆☆☆,不投机取巧□☆□☆□,要实事求是□□☆,不包口庇不袒护☆□☆□□,要形成有原则口的正能量□☆□☆□。灵活运用奖惩措施☆□☆□,正确引导员工行为☆☆☆☆,领导员工向着正确的方向☆□□□、正确的目标迈进□□□□☆。在工作中提高职工满意度□□□☆☆,增强员工凝聚力☆☆☆□,提高口管理效率☆□□。最后☆□□,要善口于转化角色□□☆☆。领导者在社会上是领导的角色□☆□☆,在家里是父亲的角色□□□,或是其他不同的角色□□☆□☆,每个角色的把握需要不断的变更思维☆□□,正确把握各自角色对于企业还是家庭都具有重要的意义☆□☆□。做到在工作中兢兢业业□☆☆□□,在家里和睦相处☆□□□,相敬如宾☆□☆□□,教育小孩☆□☆☆□,孝敬父母☆□☆□☆,及时适应不同角色☆□☆,提高自身各个角色的效率☆☆□☆。只有这样☆□☆,才能更好口地领导工口作☆□☆☆,不断提高自己的领导能力☆□☆。

   总之□☆□,领导者综合素质的提高是个日积月累的过程□□☆□☆,不是一蹴口而就的□☆□。领导人素质的提高□□☆☆,必须有明确的方向☆☆☆,并在实际中不断总结经验☆☆□□□,不断升华领导力☆☆☆,有意识的学口习☆□□□,持之以恒的坚持☆□□☆,定会取得圆满的收获☆☆□□。

   2.运用正确口的思维方法

   思维决定高度□□□,企业领导的思维决定了口企业管理的高度☆☆□□,正确的思维方法能使企业的管理维持在一个较高的高度☆□☆□□,并且这种高度将使企业有不断发展的动力□□☆。全面正确地认识口事物□☆□□,是马克思主义科学观和方口法论□☆☆□☆,要充分了解事物就必须善于学口习□□□☆,不断运用辩证的思维方法去看待问题□□□,运用矛盾理论去解决事物的发展过程中出现的各种问题☆□☆☆。辨证思维方法和重点思维与系统思维相结合的思维方法☆□□□☆,是马克思方法论的重要内容□□☆□,是新时期企业领导应掌握的最基本的思维方法☆☆☆。马克思主义哲学是辩证看待事物的理论口基础□☆□□,一切从实际出发□□□☆☆,运用辩证的思维看待问题将使问题得到充分的解决☆☆☆☆。企业管理的实质是解决事物管控事物的能力□☆□。伟大领袖邓小平口曾经说过□☆□□☆,思考问题依靠辩证法☆☆□□,指导工作坚口持两手抓□☆☆。马克思主义哲学表明☆☆□□☆,唯物辩证法是辩证思维法的核心□□□,观察问题解决问题要坚持分口析主次矛盾□☆□☆,分清矛盾口的主要方面和次要方面□☆☆□,具体问题具体分析□□☆☆,要客观地☆☆□☆☆、全面地☆☆□□□、历史地□☆□☆☆、本质地□☆□□、联系地☆☆☆、发展地看问题□□☆□☆。正确处理内容与形式的关系☆☆□,提防口形式主义☆☆☆☆☆。实事求是□☆☆,以科学发展观指口导工口作□☆☆,推进工作不断取得新的成绩和突破☆□□。作为企业来讲□☆□☆,作为企业管理的一二把手口应口该分清大局☆□☆□□,抓大事☆□□□☆,顾全局□☆☆□,把握方向□☆☆☆□,制定口战略目口标□□□☆,口☆口口☆口并实施口战略步骤□□☆,通过重点思维和系统思维相结合☆□□☆,通过系统的组织功能□☆□☆,把工作的重点结合起来□☆☆□。以点带线☆□□☆,以线代面☆☆□□,把握全局☆□☆。

   3.运用领导原则与现代管理成果

   我们知道☆□□□☆,企业领导力的提升☆□☆,需要有强有力的领导原则和现代管口理经验为基础□☆□。如民主集中制是一种普遍的做法☆□☆☆□,具有很强的适用性☆☆□。现代管理的整分合原则是企业经营活动中的原则的重要组成部分□□☆。所谓民主集中制是在民主的基础上集中并以集中指导下的民主相结合的原则☆□☆□□,是社会主义中国的普遍原则☆□□□□,对于重大问题的决策具有重要意义□☆□。对于决策过程应坚口持至上而下☆□□,在广泛的民主上口实行高度的集中□☆☆□□,使决策能够经得实际的考验□☆☆☆,并能普遍代表职工的意愿□☆☆☆□。这需要领导者对整体的把握☆□□,需要了解口企业运口行规律☆☆☆,在此基础上进行分工□☆☆□□,严密协作☆☆☆,断提高管理能力□□☆。

   4.以人为本☆□□☆□,科学发展

   提升企业领导力需以人为本□□☆☆□,重视人☆□□,把人放口口在重要高度□□☆☆□,一切以人出发□□☆☆☆,注重把提高职工素质☆□☆、提升职工思维方法作为重要口内容□☆☆□。企业领导班子建设□☆□☆□,要重视人的作用□☆□,要把快速提高领导力作为重要工作内容☆□□。这需要在口配备领导班子时☆□☆☆,要配备一把手☆☆□,要注重一把手的世界观□□☆☆、价值观和人生观☆☆☆,在人才的选用上要有全局观念☆☆□☆□,能独当一面□□☆☆,并且领导班子需口要一定的梯口形年龄结构□□□☆□,优良的品德☆□□☆☆。

   总之☆☆☆,领导力的实现需要一口个高效的领导团队☆□☆,而一个组织有效的领导是组织成功的关键□☆□。领导者负责确定一个组织所要做的工作□□☆□☆,组织☆□☆☆、开发人员从事这些工作☆☆☆☆,并要保证工作口按目标完成☆☆□☆□。一般来说□☆□☆□,管理者的领导力与公司的发展有密不可分的关系□☆□□。领导者综合素质的提高是个日积月累的过程☆☆□□☆,不是一蹴而就的□□□,领导人素质的提高□☆☆☆□,必须有明口确的方向☆☆□,并在实际中不断总结经验□□☆,不断升华领导力☆☆☆,有意识的学习□☆□☆□,持之以恒的坚持☆□□,定会取口得圆满的收获☆☆□□□。在当前竞争日益激口烈的情况下☆☆☆□□,加强企业管理者的领导力□☆□□,培养企业管理口者的领导力☆☆□,提高企业的管理效率□☆□,对于口企口业的发展☆☆☆□,对于企业保持行业领先地位□☆☆☆、员工素质的提口高具有重要意义□□☆☆。

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